Mesa de debate: Experiencias en el desarrollo de Repositorios Nacionales y Regionales de Patrimonio Cultural de América Latina

El Objetivo de este espacio es establecer un diálogo e intercambio de experiencias sobre el desarrollo y sostenibilidad de repositorios nacionales o regionales de patrimonio cultural, de cuatro instituciones representativas de Colombia, Brasil, México y Costa Rica.
Se abordarán aspectos relacionados con la implementación de los diferentes proyectos y sus principales servicios, retos y perspectivas de desarrollo.
La discusión se llevará a cabo en formato de conversatorioa través de preguntas detonantes y las aportaciones de los participantes.

Miembros de la mesa:

Sandra AnguloMtra. Sandra Angulo Méndez
Biblioteca Nacional de Colombia. COLOMBIA
Coordinadora del Grupo de Conservación

Máster en Bibliotecas y Patrimonio Documental de la Universidad Carlos III de Madrid. Estudió filología y es especialista en Gerencia Ambiental. En el ámbito de la conservación, estudió conservación gráfica en el Centro Nacional de Conservación Documental de Venezuela. Ha participado en cursos y diplomados nacionales e internacionales de formación avanzada en conservación de colecciones de archivos, bibliotecas y museos, gestión ambiental, conservación fotográfica y audiovisual, historia y cultura del libro, y gestión de exposiciones, entre otros. Ha escrito y traducido diversas publicaciones relacionadas con la conservación de acervos bibliográficos y documentales.

 

 

 

 

 

Mtra. Gabriela Ayres Ferreira Terrada
Biblioteca Nacional de Brasil. BRASIL
Bibliotecaria de la Biblioteca Nacional Digital

Possui graduação em Biblioteconomia e Documentação pela Universidade Federal Fluminense (2011) e
graduação em Arquivologia pela Universidade Federal Fluminense (2017). Mestre pelo Programa de Pós-Graduação
em Ciência da Informação PPGCI-UFF (2022). É servidora desde 2015 na Fundação Biblioteca Nacional, atuando
como bibliotecária na BNDigital. Integrante da Comissão Permanente de Preservação Digital e da Comissão de
Dados Abertos da FBN, participando nesta ordem da elaboração da Política de Preservação Digital e do Plano de
Dados Abertos. Participou em eventos internacionais nas áreas de biblioteconomia e arquivologia respectivamente:
bolsista Ayudas del Programa IBEREX de prácticas formativas para profesionales iberoamericanos del sector cultural,
repositorios digitales en blibliotecas (2017) em Madrid-Espanha e Winter School: Managing Archives – Challenges
and Chances for the 21st, no Arquivo Nacional dos Países Baixos, NAN, Holanda (2019). Tem experiência na área de
Ciência da Informação, com ênfase em Bibliotecas, atuando principalmente nos seguintes temas: bibliotecas digitais
e universitárias, deficientes visuais e cegos, avaliação de sites e acessibilidade na web, repositórios digitais. E no
âmbito da arquivologia, estuda arquivos públicos e privados, preservação e acesso do patrimônio documental e da
memória nacional. No mestrado iniciado em (2020) o foco de pesquisa é a preservação digital. Integrante dos
grupos de pesquisa: Estudos e Práticas de Preservação Digital (IBICT) e GESTÃO E USO DA INFORMAÇÃO E DO
CONHECIMENTO (UFF). Membro da Câmara Técnica do CONARQ preservação de websites e mídias sociais.

David Esquivel Palomares
Director de Desarrollo y Producción Digital, Memoria Histórica y Cultural de México
desquivel@Agn.gob.mx
Tiene estudios de posgrado en Políticas Culturales y Gestión Cultural, Gobierno Digital, y
licenciatura en Ciencias de la Comunicación con estudios de grado en literatura, arte y cine.
Cuenta con 20 años de experiencia donde ha realizado diversos proyectos de difusión cultural
en museos, galerías, festivales escénicos, cinematográficos y de arte contemporáneo; así como
diferentes obras audiovisuales dirigidas a audiencias masivas donde ha participado como
director, productor, guionista y cinefotógrafo. En los últimos años ha participado en distintos
espacios académicos -nacionales e internacionales- reflexionando entorno a los temas de
cultura, patrimonio y desarrollo digital. Ha sido comisionado del Programa de las Naciones
Unidas para el Desarrollo (PNUD) en Francia y Alemania, donde ha colaborado en proyectos
de cooperación y desarrollo cultural, así como en la creación de colecciones digitales y
patrimonio documental en espacios como la Biblioteca Nacional de Francia, los Archivos
diplomáticos de Francia, el Museo de quai Branly, la Cinemateca francesa, Biblioteca Nacional
de Austria, British Museum, y el conjunto de entidades del Instituto Cultural Prusiano de Berlin.
Actualmente forma parte de la Red de Humanidades Digitales. Desde 2019 es el Director de
Desarrollo y Producción Digital en la Oficina para la Memoria Histórica de México, donde ha
coordinado los procesos conceptuales, tecnológicos y metodológicos para integrar, difundir y
circular los diferentes recursos digitales que se exponen a través del repositorio
digital Memórica, México haz Memoria.

Christian ZamoraLic. Christian Zamora Rodríguez
Universidad de Costa Rica. COSTA RICA
Investigador y responsable técnico del Repositorio de Patrimonio Cultural Centroamericano

Bibliotecólogo e informático, actualmente se desempeña como gestor técnico del Repositorio Centroamericano de Patrimonio Cultural, gestor de colecciones para el Repositorio del Instituto de Investigaciones Sociales y gestor de tecnologías de la información en el Centro de Investigación en Contaminación Ambiental (CICA), en la Universidad de Costa Rica.
Anteriormente, de 2018 hasta inicios de 2022, colaboró en la misma institución en el apoyo para el soporte e integración de repositorios institucionales al repositorio institucional Kérwá, desde la Vicerrectoría de Investigación. Además, se desarrolla como consultor en proyectos profesionales plataformas para la difusión de la información, tanto en empresas públicas y privadas de Costa Rica, revistas científicas, gestión editorial, tecnologías en redes, repositorios en multimedia y desarrollo web.

Mesa de debate: Políticas institucionales de gestión de datos: buenas prácticas, retos y casos en Brasil, Colombia y Argentina

Un acercamiento a las políticas institucionales sobre gestión de datos de Investigación vistas desde la Universidad Nacional de La Plata – Argentina, La Universidad del Rosario – Colombia y la Universidad Ferderal de río Grande del Sur – Brasil.

Las participantes harán un reseña sobre el proceso de definición de polìticas de gestión de datos en sus instituciones y mencionarán los principales retos y avances desde el punto de vista de diferentes actores institucionales (editores, investigadores y encargados de gestión de proyectos).

Participan Marisa De Giusti, Malgorzata Lisowska y Caterina G. Pavão.

Modera Saray Córdoba – Costa Rica

Detalles:

Marisa De Giusti

Marisa De GiustiResumen del CV:

Doctora en Ciencias Informáticas, Ingeniera en Telecomunicaciones y Profesora en Letras todos títulos de la UNLP, asimismo se desempeña como Investigador Principal de la Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires donde además oficia como Coordinadora de la Comisión Asesora de “Ingeniería, Arquitectura y otras Tecnologías”. Es Profesora de Posgrado en la Facultad de Informática de la UNLP. A fines de 1996 presentó a las autoridades de la Secretaría de Ciencia y Técnica de la UNLP el Proyecto de Enlace de Bibliotecas (PREBI) y el mismo fue creado en Mayo de 1997, desempeñándose desde entonces como Directora. De modo similar en el año 2001 presentó el Proyecto Servicio de Difusión de la Creación Intelectual (SEDICI) el cual se incorporó a PREBI y el cual dirige desde su creación. El Servicio de Difusión de la Creación Intelectual (SEDICI) es el Repositorio Institucional de la Universidad Nacional de La Plata, un servicio libre y gratuito creado para albergar, preservar y dar visibilidad a las producciones de las Unidades Académicas de la Universidad y sus colegios. PREBI-SEDICI realizan numerosas actividades de I+D+I que forman parte del Plan Estratégico de la UNLP desde 2004. sus líneas de investigación, desarrollo y servicios pueden encontrarse en el PE 2018-2022. Área Enseñanza en este enlace. Marisa De Giusti es Directora del Centro de Servicios en Gestión de Información (CESGI), centro propio de la CIC dedicado precisamente a la gestión de la información científica de CIC que entre otros programas y proyectos gestiona el repositorio institucional de la CIC llamado CIC Digital. Desde 1990 trabaja con el Consorcio Iberoamericano para Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC), y el 31 de Mayo de 2019 asume la presidencia por voto unánime del Consejo de Directores y es actualmente miembro del Directorio. También es Directora de la Iniciativa Library linkage (LibLink) de ISTEC nominación que obtuvo tras presentarse al Concurso Internacional abierto para el mencionado cargo en el año 2007. Por su experiencia en la temática de Repositorios Digitales, integra el Comité de Expertos del Sistema Nacional de Repositorios Digitales (SNRD) del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva (Mincyt) de la República Argentina. En su actividad profesional ha incursionado por muy diversas áreas científicas y cuenta con más de 100 publicaciones internacionales, las mismas están dedicadas a las áreas de la gestión de la información, preservación digital, rankings y visibilidad institucional.

 

Malgorzata Lisowska
Malgorzata LisowskaResumen del CV:
Directora de la Biblioteca de la Universidad del Rosario.
Formada en Sistemas de Información y Bibliotecas, impulsora de iniciativas regionales en repositorios. Fue coordinadora de la Unidad de Información en la Dirección Nacional de Derecho de Autor, en Colombia y coordinadora técnica del proyecto “LA Referencia” (2009-2012). Actualmente trabaja con proyectos de capacitación sobre gestión de datos de investigación, implementación de sistema CRIS en su universidad y políticas institucionales relacionadas con ciencia abierta.

 

Caterina G. Pavão

Caterina G. Pavão

Resumen del CV:

Licenciada en Bibliotecología por la Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Doctora en Comunicación e Información por la misma Universidad. Profesora del Curso de Bibliotecología y en el Programa de Posgrado en Ciencias de la Información (PPGCIN), ambos en la UFRGS. Participa en los siguientes Grupos de Investigación: Comunicación Científica, Estudios y Prácticas de Preservación Digital y Núcleo de Investigación en Archivo Web y Preservación Digital. Integra grupos de trabajo para creación de repositorios de datos de investigación en Brasil. Durante 25 años fue bibliotecaria en el Centro de Procesamiento de Datos de UFRGS, trabajando con el Sistema de Automatización de Bibliotecas y en la creación y gestión del Repositorio Digital – Lume.

Conferencia magistral: Métricas alternativas y toma de decisiones ¿Cómo hacer que las métricas generen valor en la toma de decisiones?

Daniel Torres

Daniel Torres Salinas

Es doctor en documentación científica por la Universidad de Granada, compagina su labor como CEO con su trabajo en la Unidad de Evaluación de la Actividad Científica de la UGR. Además es responsable de la línea de Ciencia Digital del Medialab UGR.

Es co-creador de herramientas de evaluación de la investigación como Científicacvn, Rankings I-UGR de Universidades, Clasificación integrada de revistas científicas (CIRC), Bipublishers o UGRinvestiga.

Es fundador de la empresa EC3metrics.

Conferencia magistral: Consortia Papyrus – Repositorio de Datos de Investigación en Colombia, una iniciativa de trabajo colaborativo

Rescataremos la importancia de los datos de investigación, la necesidad de contar con un sitio especial para los mismos, las características del repositorio, la relevancia de estar consorciados, la importancia del plan de gestión de datos, los DOI’s como elemento fundamental y una muestra de cómo vamos. 

César Augusto Rendón Valencia

Cesar RendónResumen del CV:  Ingeniero de Sistemas de la Universidad EAN con maestrías en Ingeniería de Sistemas y Computación de la Universidad de los Andes y en Gestión de Organizaciones de la Universidad de Quebec. Cuenta con experiencia de más de 20 años tanto de trabajo intenso con editoriales internacionales en Latinoamérica como en la consolidación de consorcios de bibliotecas para la adquisición de recursos digitales. Actualmente, es el Gerente General de Consortia.

Conferencia magistral: ¿Qué es la Research Data Alliance?

Rebecca Koskela es la Directora Ejecutiva de Research Data Alliance US. Antes de esto, fue Directora Ejecutiva de DataONE en la Universidad de Nuevo México, Gerente de Informática de Ciencias de la Vida para Alaska INBRE y Gerente Central de Bioestadística y Epidemiología para el Centro de Investigación de Salud de Nativos de Alaska en la Universidad de Alaska Fairbanks.

En el Centro de Supercomputación de la Región Ártica, dirigió el equipo que evaluó el uso de la web semántica, incluidas las ontologías enfocadas para su uso como herramienta de integración de datos para datos biológicos, incluidos datos de micromatrices, vías moleculares y datos de perfiles de proteínas en la Universidad de Alaska Fairbanks. Fue miembro del equipo directivo sénior del Aventis Cambridge Genomics Center y directora del grupo Scientific Computing en Cambridge, MA, responsable de la infraestructura informática, tanto de hardware como de software, para la organización global de genómica funcional, incluido el soporte para alta -secuenciación de rendimiento y perfiles transcripcionales, análisis de rutas moleculares e integración de datos.

Fue especialista en bioinformática en la Clínica Mayo, directora de informática en el Departamento de Genética de la Universidad de Stanford, y trabajó en el Laboratorio Cold Spring Harbor con el Consorcio Dana para la Base Genética de la Enfermedad Maníaco-Depresiva. Además de su experiencia en bioinformática, Rebecca se especializó en rendimiento y análisis de sistemas en Sandia National Laboratories, Los Alamos National Laboratory, Cray Research, Intel e IBM.

Conferencia magistral: Gestión de Recursos Educativos Abiertos y Prácticas Educativas Abiertas – Recomendaciones UNESCO 2019

Resumen de la charla: 

En la charla se abordarán, con ejemplos de posibles formas de gestión, los ámbitos de acción propuestos en el documento Proyecto de recomendación sobre los Recursos Educativos Abiertos (REA) de la UNESCO y que son los siguientes:

  1. desarrollar las capacidades de las partes interesadas en materia de creación, acceso, reutilización, adaptación y redistribución de REA;
  2. elaborar política de apoyo;
  3. promover REA inclusivos y equitativos de calidad;
  4. fomentar la creación de modelos de sostenibilidad para los REA;
  5. facilitar la cooperación internacional.

 

Resumen CV: 

Diana HernándezActualmente es investigadora y coordinadora del Laboratorio de Fabricación (Fab Lab Kä Träre) de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica y miembro de la Junta Directiva del Open Education Global (OE Global). Profesionalmente se ha formado en las áreas de Educación Preescolar, Educación Primaria, Tecnología e Informática Educativa, Gerencia de Proyectos, Design Thinking y Transformación Digital. Entre los proyectos que ha coordinado se encuentran el del Observatorio de tecnología en educación a distancia, el de la Red de Investigación e Innovación a Distancia, el OpenCourseWare, el Nodo de Recursos Educativos Abiertos, todos en la Universidad Estatal a Distancia.

Conferencia magistral: Gestión de la calidad y la preservación en repositorios institucionales

Esta presentación pretende ofrecer definiciones sobre los aspectos a tratar cuando se habla de calidad en repositorios, institucionales con un énfasis en los aspectos de preservación digital así como mostrar algunos estándares y propuestas de autoevaluación para finalmente abordar estándares de certificación de repositorios.

Marisa de Giusti

Marisa De Giusti

Resumen del CV:

Doctora en Ciencias Informáticas, Ingeniera en Telecomunicaciones y Profesora en Letras todos títulos de la UNLP, asimismo se desempeña como Investigador Principal de la Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires donde además oficia como Coordinadora de la Comisión Asesora de “Ingeniería, Arquitectura y otras Tecnologías”. Es Profesora de Posgrado en la Facultad de Informática de la UNLP. A fines de 1996 presentó a las autoridades de la Secretaría de Ciencia y Técnica de la UNLP el Proyecto de Enlace de Bibliotecas (PREBI) y el mismo fue creado en Mayo de 1997, desempeñándose desde entonces como Directora. De modo similar en el año 2001 presentó el Proyecto Servicio de Difusión de la Creación Intelectual (SEDICI) el cual se incorporó a PREBI y el cual dirige desde su creación. El Servicio de Difusión de la Creación Intelectual (SEDICI) es el Repositorio Institucional de la Universidad Nacional de La Plata, un servicio libre y gratuito creado para albergar, preservar y dar visibilidad a las producciones de las Unidades Académicas de la Universidad y sus colegios. PREBI-SEDICI realizan numerosas actividades de I+D+I que forman parte del Plan Estratégico de la UNLP desde 2004. sus líneas de investigación, desarrollo y servicios pueden encontrarse en el PE 2018-2022. Área Enseñanza en este enlace. Marisa De Giusti es Directora del Centro de Servicios en Gestión de Información (CESGI), centro propio de la CIC dedicado precisamente a la gestión de la información científica de CIC que entre otros programas y proyectos gestiona el repositorio institucional de la CIC llamado CIC Digital. Desde 1990 trabaja con el Consorcio Iberoamericano para Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC), y el 31 de Mayo de 2019 asume la presidencia por voto unánime del Consejo de Directores y es actualmente miembro del Directorio. También es Directora de la Iniciativa Library linkage (LibLink) de ISTEC nominación que obtuvo tras presentarse al Concurso Internacional abierto para el mencionado cargo en el año 2007. Por su experiencia en la temática de Repositorios Digitales, integra el Comité de Expertos del Sistema Nacional de Repositorios Digitales (SNRD) del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva (Mincyt) de la República Argentina. En su actividad profesional ha incursionado por muy diversas áreas científicas y cuenta con más de 100 publicaciones internacionales, las mismas están dedicadas a las áreas de la gestión de la información, preservación digital, rankings y visibilidad institucional.

Conferencia magistral: Evaluación responsable de la investigación en la transición hacia la ciencia abierta en América Latina y el Caribe

CLACSO-FOLEC

Laura RovelliLaura Rovelli

Es coordina desde 2020 el Foro Latinoamericano de Evaluación Científica (FOLEC) de CLACSO y es miembro del Consejo Ejecutivo de la Declaración de San Francisco sobre Evaluación de la Investigación – DORA.

Su trabajo en el FOLEC-CLACSO está orientado a consolidar un espacio latinoamericano para la transformación de las políticas y prácticas de evaluación académica en la región.

Laura es politóloga y doctora en Ciencias Sociales por la Universidad de Buenos Aires, investigadora del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) y profesora de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) en Argentina.

 

Presentación de póster 2022

Lista de póster presentados en la conferencia BIREDIAL-ISTEC 2022

  1.  Gestión de la Investigación y visibilidad de la producción científica y normativa en el Instituto de Evaluación de Tecnologías en Salud e Investigación IETSI, EsSalud. Lima- Perú, 2021-2022. Ver póster
  2. Ciencia Abierta en instituciones de educación superior estatal: estrategias y experiencias de la Subcomisión de Conocimiento Abierto del Consejo Nacional de Rectores (CONARE) de Costa Rica. Ver póster
  3. Comunicación pública de la ciencia en la Universidad de Cienfuegos: políticas y acciones. Ver póster
  4. Retos de la evaluación de la investigación. Ver póster
  5. RedELCA: una propuesta para visibilizar la producción literaria y cultural en Centroamérica y el Caribe. Ver póster
  6. Planificación e Implementación del Repositorio de Datos Académicos de la Universidad Nacional de Rosario (RDA-UNR): una metodología colaborativa e interdisciplinaria. Ver póster
  7. Caracterización de as revistas de acceso abierto en la Universidad Nacional, Costa Rica, 2022. Ver póster
  8. Acceso al patrimonio cultural digital. Ver póster

Proyectos ISTEC

El Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC) es una organización sin fines de lucro compuesta por organizaciones educativas, de investigación, industriales y multilaterales, de las Américas y la Península Ibérica.

Objetivos

  • Fomentar la educación científica, tecnológica y de ingeniería, sumando esfuerzos internacionales de investigación y desarrollo, conjuntamente con sus miembros.
  • Proporcionar un vehículo rentable para la aplicación y transferencia de tecnología a la región, identificando las necesidades para el lograr el avance tecnológico de América Latina y la Península Ibérica.

Estos desafíos se realizan a través de cuatro iniciativas que impulsa el Consorcio, con la participación activa de sus socios:

  • LIBLINK: dedicada a la gestión de información académica y científica, implicando no sólo localización y provisión bibliográfica sino también la puesta en valor de la producción institucional y su visibilidad.
  • INVESTIGACIÓN y DESARROLLO (I+D): tiene el fin de apoyar los procesos de educación e investigación de punta, en Ciencias, Tecnología e Innovación.
  • ACE – (Advanced Continuing Education): su objetivo es proveer trayectos educativos de formación, actualización, capacitación y/o especialización, vinculando las capacidades profesionales e institucionales de cada país.
  • LOS LIBERTADORES: busca la creación y colaboración de “centros de excelencia inter/multi/transdisciplinarios” interconectados, para resolver los grandes desafíos que ya no son solamente de un país y regionales, sino globales. También, fortalecer la colaboración horizontal entre los países.