Pioneros de los datos de investigación

A cargo de Malgorzata Lisowska Navarro, Universidad de Rosario, Colombia

Cupo máximo 28 personas.

Público objetivo: Investigadores y/o personal académico- administrativo involucrado en la prestación de servicios de apoyo a la gestión de datos.

Objetivo: Sensibilizar y adquirir los conocimientos sobre la gestión de datos de investigación en una institución de educación superior, teniendo en cuenta las diversas variables y diferentes actores que están involucrados en el proceso.

Es un taller presencial, teórico – práctico que emplea el juego de roles e invita a la discusión por parte de todos los participantes, quienes deben lograr su misión secreta. El taller se acompaña con una presentación teórica de los diferentes componentes del plan de gestión de datos, además de resolver dudas que surjan durante su desarrollo por parte de los participantes.
El taller tendrá como objetivo lograr la construcción del plan de gestión de datos del proyecto asignado (de diferente índole), y cada participante deberá personificar su rol para aportar en la discusión y resolver el reto. Al finalizar las discusiones, se realizará una plenaria en la cual cada grupo deberá compartir los resultados de sus discusiones y los integrantes podrán exponer sí lograron cumplir o no su misión secreta.

Aplicación de la IA en bibliotecas

A cargo de Comité Organizador, Universidad de Chile

Cupo máximo: 30 personas

Construcción del conjunto de datos. El proceso de curación y difusión de los datos en el Repositorio de Datos Académicos RDA-UNR

A cargo de:

Paola C. Bongiovani 1,2 , pbongio@unr.edu.ar; Paulina Freán 1,2 paulina.frean@unr.edu.ar; Dolores Quintana 1 doloresquintanaunr@gmail.com; Fernando Díaz Pacífico 2,3 fdiazpacifico@fbioyf.unr.edu.ar

1 Universidad Nacional de Rosario. Unidad de Gestión de Acceso Abierto.
2 Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Centro de Estudios Interdisciplinarios en Bibliotecología y Ciencias de la Información.
3 Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Cs. Bioquímicas y Farmacéuticas. Biblioteca Dr. Hipólito González.

Cupo máximo: 50 personas

Resumen
Se presenta un taller dirigido a profesionales de la información e investigadores, enfocado en el proceso de curación de datos en un repositorio específico. Se identifica el problema de la falta de conocimiento y práctica en la curación de datos, destacando la importancia de esta tarea para asegurar la calidad y reutilización de los datos de investigación. En el marco de la Ley 26.899 de acceso abierto en Argentina y la política institucional de acceso abierto, la justificación radica en la necesidad de capacitar a profesionales y usuarios en este proceso. Los objetivos del taller abarcan la comprensión de la motivación detrás de la curación de datos y la familiarización con el proceso y las herramientas necesarias para llevarlo a cabo. La metodología propuesta es teórico-práctica, con acceso a un repositorio de testeo disponible en la Universidad Nacional de Rosario (UNR) (https://test-dataverse.unr.edu.ar/) y el requerimiento de que los participantes traigan sus propios conjuntos de datos para curar. Los resultados esperados incluyen que los participantes adquieran habilidades prácticas en la curación de datos y comprendan su importancia para la integridad y reutilización de la investigación, con la capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos.

El equipo de comunicación del Repositorio de Datos Académicos (RDA-UNR) ha desarrollado una estrategia para promover la difusión de datos de investigación mediante la creación de videos cortos titulados «Historia de datos». Estos videos buscan presentar al investigador, su tema de investigación y destacar los datos más importantes y su potencial aplicación. La iniciativa, financiada por el Fondo de Acceso Global DataCite, tiene como objetivo aumentar la visibilidad y el valor de los datos de investigación, promoviendo la ciencia abierta, la transparencia, y la colaboración. A través de la colaboración entre los investigadores y el equipo de comunicación del RDA, los videos son editados y difundidos en redes sociales y otras plataformas, utilizando microformatos que faciliten la rápida diseminación. Esta estrategia no solo busca ampliar el alcance de la investigación sino también fortalecer los lazos entre la comunidad y la universidad.

Requerimientos de equipo técnico para el taller

• Se requiere los siguientes equipos: computadora, proyector, parlantes, conexión a Internet.
• Los participantes deben traer su propia notebook y tener conexión a internet.
• Deberán contar con un conjunto de datos e interiorizarse con la investigación relacionada con esos datos.