Ponencias Infraestructura tecnológica y Evaluación y métricas alternativas 2022

Conectando fortalezas y capacidades institucionales: automatización de la integración VIVO – PURE – DSPACE

Autores

  • Malgorzata Lisowska Navarro, Universidad del Rosario, Colombia
  • Humberto Blanco Castillo, Universidad del Rosario, Colombia
  • Angelica Chartano Hernández, Universidad del Rosario, Colombia
  • Juan Felipe López, Universidad del Rosario, Colombia

Resumen

El HUB-UR: Services and Expert Finder, portal de fortalezas y capacidades de la Universidad del Rosario, implementado en el año 2018 por el Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI), recibe anualmente más de 110.000 visitas de 100 países. El HUB-UR, basado en el software de web semántica y de código abierto VIVO permite, a través de búsquedas y filtros, descubrir las fortalezas y capacidades en investigación, docencia y extensión de la Universidad, aumentando así su reconocimiento a nivel nacional e internacional.
En sus tres años de funcionamiento, el reto continúa siendo obtener la información actualizada y automatizada de otras fuentes institucionales como el Repositorio Institucional E-docUR (DSPACE) y el sistema PURE, software de la casa editorial Elsevier, a través del cual se gestiona la investigación en la universidad.
Dado que no existe abundante literatura acerca de la interoperabilidad de VIVO con estas plataformas, la presente ponencia, pretende ilustrar la forma a través de la cual se ha desarrollado la integración entre VIVO, PURE y DSPACE. Nuestro interés se centra en compartir la experiencia y los retos que se presentaron en el proceso de automatización y que puedan servir a otras instituciones interesadas en este proceso de integración.

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Es necesario un identificador persistente además del DOI (Digital Object Identifier) para el sur global

Autores

  • Carlos Norberto Authier, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Argentina
  • Diego Ferreyra, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Argentina

Resumen
Aborda la necesidad de otros identificadores persistentes para los artículos científicos en el sur global. Es posible afirmar en la actualidad que el DOI (Digital Object Identifier) se ha transformado en un estándar de alcance mundial para la identificación de los artículos científicos. Esta presentación muestra una experiencia desarrollada en Argentina con soporte del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas la cual está basada en un identificador persistente que no tiene costo para los editores científicos. El servicio está basado en el ARK (Archival Resource Key) desarrollado por John Kunze de la California Digital Library (https://arks.org/). Al 2022 un total de 67 revistas argentinas cuentan con este identificador con las mismas características y funciones operativas del DOI. La necesidad de desarrollar identificadores persistentes sin costo para los editores es aún más pertinente en el modelo de Acceso Abierto que no cobra APC (Article Processing Charge) a los autores.

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HERA – Herramienta para Enriquecimiento de Recursos Académicos

Autores

  • Juan Francisco Porto, Facultad de Informática, Universidad Nacional de La Plata, Argentina
  • Enzo Rucci, III-LIDI, Facultad de Informática, Universidad Nacional de La Plata y Comisión de Investigaciones Científicas, Argentina
  • Gonzalo Luján Villarreal, PREBI-SEDICI Universidad Nacional de La Plata y CESGI Comisión de Investigaciones Científicas, Argentina

Resumen
En la actualidad, determinar la calidad y el impacto de un recurso académico (revista o artículo científico) representa un verdadero desafío para un investigador. Al problema inicial de la existencia de múltiples indicadores y métricas de diversa índole para cada uno de ellos, se ha sumado el crecimiento exponencial en la cantidad de recursos para analizar gracias al desarrollo tecnológico. En este artículo se presenta el diseño y desarrollo de una herramienta web que busca dar respuesta a esta problemática. HERA es una herramienta que apunta a simplificar, agilizar y apoyar el proceso de determinar la calidad y el impacto de un recurso académico. Para ello, HERA consulta múltiples fuentes en tiempo real para luego ofrecer información de un recurso como ser sus metadatos, su pertenencia a índices y bases de datos, sus métricas de citas y menciones, e información de la publicación donde figura dicho recurso en caso que corresponda.
Este trabajo presenta un resumen de: Porto, Juan Francisco (2021). HERA: Herramienta para Enriquecimiento de Recursos Académicos. Tesis de grado, Facultad de Informática, Universidad Nacional de La Plata. http://hdl.handle.net/10915/129874

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Cronograma del evento (1)

5/10/22
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