Ponencias en este bloque:
Herramienta para la automatización de la evaluación de repositorios institucionales
Juan-Sebastián González-Sanabria, German Amezquita-Becerra, Fabián-Nicolás Ramos-Corredor
Modelo dimensional para la medición de la producción académica
Pablo César de Albuquerque, Gonzalo Luján Villarreal, Marisa Raquel De Giusti
Ponencias en este bloque:
Análisis de escenarios y protocolos para integración de repositorios digitales y sitios web institucionales
Gonzalo Luján Villarreal, Pablo G. Terrone, Pablo de Albuquerque, Marisa R. De Giusti
Autoavaliação de confiabilidade do Arca – Repositório Institucional da Fiocruz pela norma ISO-16363:2012
Catarina Barreto Malheiro Pereira, Claudete Fernandes de Queiroz, Luciana Danielli de Araujo, Raphael Belchior Rodrigues, Aline Alves da Silva, Rita de Cassia da Silva, Igor Falce Dias de Lima, Maria da Conceição Calmon Arruda, Alex Pereira de Holanda, Tiago Martins da Costa Ferreira
Criptografia de arquivo em Biblioteca Digital com o software Dspace
Lucas Ângelo da Silveira, Mirele Carolina Souza Ferreira Costa, Milton Shintaku, Ingrid Torres Schiessl, Raíssa da Veiga de Menêses, Rafael Chaplin Schramm
Interface do gestor: uma dashboard para gestores de repositórios digitais
Juliana Sousa, Lautaro Matas, Vivian S. Silva, Washington R. de Carvalho Segundo, Juan Manitta
Autores
Resumen
El HUB-UR: Services and Expert Finder, portal de fortalezas y capacidades de la Universidad del Rosario, implementado en el año 2018 por el Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI), recibe anualmente más de 110.000 visitas de 100 países. El HUB-UR, basado en el software de web semántica y de código abierto VIVO permite, a través de búsquedas y filtros, descubrir las fortalezas y capacidades en investigación, docencia y extensión de la Universidad, aumentando así su reconocimiento a nivel nacional e internacional.
En sus tres años de funcionamiento, el reto continúa siendo obtener la información actualizada y automatizada de otras fuentes institucionales como el Repositorio Institucional E-docUR (DSPACE) y el sistema PURE, software de la casa editorial Elsevier, a través del cual se gestiona la investigación en la universidad.
Dado que no existe abundante literatura acerca de la interoperabilidad de VIVO con estas plataformas, la presente ponencia, pretende ilustrar la forma a través de la cual se ha desarrollado la integración entre VIVO, PURE y DSPACE. Nuestro interés se centra en compartir la experiencia y los retos que se presentaron en el proceso de automatización y que puedan servir a otras instituciones interesadas en este proceso de integración.
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Autores
Resumen
Aborda la necesidad de otros identificadores persistentes para los artículos científicos en el sur global. Es posible afirmar en la actualidad que el DOI (Digital Object Identifier) se ha transformado en un estándar de alcance mundial para la identificación de los artículos científicos. Esta presentación muestra una experiencia desarrollada en Argentina con soporte del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas la cual está basada en un identificador persistente que no tiene costo para los editores científicos. El servicio está basado en el ARK (Archival Resource Key) desarrollado por John Kunze de la California Digital Library (https://arks.org/). Al 2022 un total de 67 revistas argentinas cuentan con este identificador con las mismas características y funciones operativas del DOI. La necesidad de desarrollar identificadores persistentes sin costo para los editores es aún más pertinente en el modelo de Acceso Abierto que no cobra APC (Article Processing Charge) a los autores.
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Autores
Resumen
En la actualidad, determinar la calidad y el impacto de un recurso académico (revista o artículo científico) representa un verdadero desafío para un investigador. Al problema inicial de la existencia de múltiples indicadores y métricas de diversa índole para cada uno de ellos, se ha sumado el crecimiento exponencial en la cantidad de recursos para analizar gracias al desarrollo tecnológico. En este artículo se presenta el diseño y desarrollo de una herramienta web que busca dar respuesta a esta problemática. HERA es una herramienta que apunta a simplificar, agilizar y apoyar el proceso de determinar la calidad y el impacto de un recurso académico. Para ello, HERA consulta múltiples fuentes en tiempo real para luego ofrecer información de un recurso como ser sus metadatos, su pertenencia a índices y bases de datos, sus métricas de citas y menciones, e información de la publicación donde figura dicho recurso en caso que corresponda.
Este trabajo presenta un resumen de: Porto, Juan Francisco (2021). HERA: Herramienta para Enriquecimiento de Recursos Académicos. Tesis de grado, Facultad de Informática, Universidad Nacional de La Plata. http://hdl.handle.net/10915/129874
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Resumen
Este trabajo está dedicado a relatar la experiencia de autoevaluación de un repositorio institucional realizada utilizando NDSA, se inicia a partir de la exposición del contexto de los repositorios institucionales y los estándares utilizados para auditar la confiabilidad de los mismos en cuanto al mantenimiento del acceso y comprensión de sus contenidos a largo plazo. La propuesta de niveles de NDSA abarca diversas áreas del repositorio, es muy comprensible y brinda un primer acercamiento al tema de preservación más sencillo que otros estándares como la ISO 16363. El trabajo construye la matriz de resultados del test del repositorio CIC Digital así como una propuesta de acciones para poder mejorar los aspectos no cumplidos o parcialmente cumplidos.
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Este trabajo está dedicado a relatar la experiencia de autoevaluación de un repositorio institucional realizada utilizando NDSA, se inicia a partir de la exposición del contexto de los repositorios institucionales y los estándares utilizados para auditar la confiabilidad de los mismos en cuanto al mantenimiento del acceso y comprensión de sus contenidos a largo plazo. La propuesta de niveles de NDSA abarca diversas áreas del repositorio, es muy comprensible y brinda un primer acercamiento al tema de preservación más sencillo que otros estándares como la ISO 16363. El trabajo construye la matriz de resultados del test del repositorio CIC Digital así como una propuesta de acciones para poder mejorar los aspectos no cumplidos o parcialmente cumplidos.
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Resumen
Los distintos actores del ámbito académico y científico producen una gran cantidad de documentos que reflejan el avance y los resultados de sus líneas de trabajo: artículos, tesis, datasets, etc. Estos recursos se difunden a través de diversas plataformas en línea, como repositorios digitales, portales de revistas, sitios de congresos, entre otros.
Para que dichas plataformas puedan hacer referencia a autores definidos en otros sistemas es necesario poder identificar a los mismos de forma unívoca. Es por eso que los autores acuden al uso de identificadores controlados por terceros (por ej. ORCID y ResearcherID). El uso de identificadores de autores no es una práctica obligatoria aunque es recomendable ya que esto favorece la interoperabilidad entre plataformas.
Sin embargo, el hecho de que sea un tercero quien gestiona la información de un autor atenta contra la participación autónoma, ya que este debe ajustarse a los términos y políticas de terceros para difundir su producción. En este trabajo se exploran alternativas, que se complementan con las plataformas preexistentes ya establecidas, y que le brindan al autor y a las instituciones académicas la posibilidad de registrar, describir y administrar sus propias identidades sin depender de servicios de terceros.
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Autores
Resumen
En este trabajo presentamos SUM-OJS, una herramienta desarrollada con el objetivo de acelerar y simplificar las tareas vinculadas a actualizaciones del software Open Journals System hacia nuevas versiones, así como también a migraciones hacia nuevos entornos de ejecución. Esta herramienta utiliza una estructura de proyectos basada en docker y docker-compose, que permite generar el entorno de ejecución, actualización o migración requerido por cada versión particular de OJS, y una serie de comandos que automatizan muchas de las tareas recurrentes que se deben ejecutar durante las migraciones. Este artículo explica la arquitectura interna y forma de uso de SUM-OJS, e incluye un listado de actualizaciones de OJS realizadas con esta herramienta, junto a los problemas identificados y soluciones aplicadas en cada caso.
Un espacio para conversar sobre las nuevas funcionalidades de Open Journal System (OJS) y su compatibilidad con otros sistemas.
Juan Pablo Alperín
El Dr. Juan Pablo Alperin es Profesor en la Universidad de Simon Fraser, Co-Director Científico del Public Knowledge Project y Co-Director del Scholarly Communications Lab. Su investigación y trabajos sobre temas de ciencia abierta y acceso abierto tienen el objetivo de mejorar la calidad, impacto y uso de la investigación.
Cuenta con formación en ciencias de la computación (BMath, University of Waterloo), ciencias sociales (MA Geography, University of Waterloo) y educación (PhD, Stanford University), que cree que la investigación, especialmente cuando se trata de disponible gratuitamente (como gran parte del trabajo actual), tiene el potencial de hacer contribuciones significativas y directas a la sociedad, y es nuestra responsabilidad como creadores de esta investigación asegurarnos de que entendemos los mecanismos, redes y medios a través de los cuales nuestro trabajo es discutido y utilizado.