Ponencias en este bloque:
Herramienta para la automatización de la evaluación de repositorios institucionales
Juan-Sebastián González-Sanabria, German Amezquita-Becerra, Fabián-Nicolás Ramos-Corredor
Modelo dimensional para la medición de la producción académica
Pablo César de Albuquerque, Gonzalo Luján Villarreal, Marisa Raquel De Giusti
Ponencias en este bloque:
Análisis de escenarios y protocolos para integración de repositorios digitales y sitios web institucionales
Gonzalo Luján Villarreal, Pablo G. Terrone, Pablo de Albuquerque, Marisa R. De Giusti
Autoavaliação de confiabilidade do Arca – Repositório Institucional da Fiocruz pela norma ISO-16363:2012
Catarina Barreto Malheiro Pereira, Claudete Fernandes de Queiroz, Luciana Danielli de Araujo, Raphael Belchior Rodrigues, Aline Alves da Silva, Rita de Cassia da Silva, Igor Falce Dias de Lima, Maria da Conceição Calmon Arruda, Alex Pereira de Holanda, Tiago Martins da Costa Ferreira
Criptografia de arquivo em Biblioteca Digital com o software Dspace
Lucas Ângelo da Silveira, Mirele Carolina Souza Ferreira Costa, Milton Shintaku, Ingrid Torres Schiessl, Raíssa da Veiga de Menêses, Rafael Chaplin Schramm
Interface do gestor: uma dashboard para gestores de repositórios digitais
Juliana Sousa, Lautaro Matas, Vivian S. Silva, Washington R. de Carvalho Segundo, Juan Manitta
Autores
Resumen
El HUB-UR: Services and Expert Finder, portal de fortalezas y capacidades de la Universidad del Rosario, implementado en el año 2018 por el Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI), recibe anualmente más de 110.000 visitas de 100 países. El HUB-UR, basado en el software de web semántica y de código abierto VIVO permite, a través de búsquedas y filtros, descubrir las fortalezas y capacidades en investigación, docencia y extensión de la Universidad, aumentando así su reconocimiento a nivel nacional e internacional.
En sus tres años de funcionamiento, el reto continúa siendo obtener la información actualizada y automatizada de otras fuentes institucionales como el Repositorio Institucional E-docUR (DSPACE) y el sistema PURE, software de la casa editorial Elsevier, a través del cual se gestiona la investigación en la universidad.
Dado que no existe abundante literatura acerca de la interoperabilidad de VIVO con estas plataformas, la presente ponencia, pretende ilustrar la forma a través de la cual se ha desarrollado la integración entre VIVO, PURE y DSPACE. Nuestro interés se centra en compartir la experiencia y los retos que se presentaron en el proceso de automatización y que puedan servir a otras instituciones interesadas en este proceso de integración.
Ver texto completo de la ponencia
Autores
Resumen
Aborda la necesidad de otros identificadores persistentes para los artículos científicos en el sur global. Es posible afirmar en la actualidad que el DOI (Digital Object Identifier) se ha transformado en un estándar de alcance mundial para la identificación de los artículos científicos. Esta presentación muestra una experiencia desarrollada en Argentina con soporte del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas la cual está basada en un identificador persistente que no tiene costo para los editores científicos. El servicio está basado en el ARK (Archival Resource Key) desarrollado por John Kunze de la California Digital Library (https://arks.org/). Al 2022 un total de 67 revistas argentinas cuentan con este identificador con las mismas características y funciones operativas del DOI. La necesidad de desarrollar identificadores persistentes sin costo para los editores es aún más pertinente en el modelo de Acceso Abierto que no cobra APC (Article Processing Charge) a los autores.
Ver texto completo de la ponencia
Autores
Resumen
En la actualidad, determinar la calidad y el impacto de un recurso académico (revista o artículo científico) representa un verdadero desafío para un investigador. Al problema inicial de la existencia de múltiples indicadores y métricas de diversa índole para cada uno de ellos, se ha sumado el crecimiento exponencial en la cantidad de recursos para analizar gracias al desarrollo tecnológico. En este artículo se presenta el diseño y desarrollo de una herramienta web que busca dar respuesta a esta problemática. HERA es una herramienta que apunta a simplificar, agilizar y apoyar el proceso de determinar la calidad y el impacto de un recurso académico. Para ello, HERA consulta múltiples fuentes en tiempo real para luego ofrecer información de un recurso como ser sus metadatos, su pertenencia a índices y bases de datos, sus métricas de citas y menciones, e información de la publicación donde figura dicho recurso en caso que corresponda.
Este trabajo presenta un resumen de: Porto, Juan Francisco (2021). HERA: Herramienta para Enriquecimiento de Recursos Académicos. Tesis de grado, Facultad de Informática, Universidad Nacional de La Plata. http://hdl.handle.net/10915/129874
Daniel Torres Salinas
Es doctor en documentación científica por la Universidad de Granada, compagina su labor como CEO con su trabajo en la Unidad de Evaluación de la Actividad Científica de la UGR. Además es responsable de la línea de Ciencia Digital del Medialab UGR.
Es co-creador de herramientas de evaluación de la investigación como Científicacvn, Rankings I-UGR de Universidades, Clasificación integrada de revistas científicas (CIRC), Bipublishers o UGRinvestiga.
Es fundador de la empresa EC3metrics.
Esta presentación pretende ofrecer definiciones sobre los aspectos a tratar cuando se habla de calidad en repositorios, institucionales con un énfasis en los aspectos de preservación digital así como mostrar algunos estándares y propuestas de autoevaluación para finalmente abordar estándares de certificación de repositorios.
Marisa de Giusti
Resumen del CV:
Doctora en Ciencias Informáticas, Ingeniera en Telecomunicaciones y Profesora en Letras todos títulos de la UNLP, asimismo se desempeña como Investigador Principal de la Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires donde además oficia como Coordinadora de la Comisión Asesora de “Ingeniería, Arquitectura y otras Tecnologías”. Es Profesora de Posgrado en la Facultad de Informática de la UNLP. A fines de 1996 presentó a las autoridades de la Secretaría de Ciencia y Técnica de la UNLP el Proyecto de Enlace de Bibliotecas (PREBI) y el mismo fue creado en Mayo de 1997, desempeñándose desde entonces como Directora. De modo similar en el año 2001 presentó el Proyecto Servicio de Difusión de la Creación Intelectual (SEDICI) el cual se incorporó a PREBI y el cual dirige desde su creación. El Servicio de Difusión de la Creación Intelectual (SEDICI) es el Repositorio Institucional de la Universidad Nacional de La Plata, un servicio libre y gratuito creado para albergar, preservar y dar visibilidad a las producciones de las Unidades Académicas de la Universidad y sus colegios. PREBI-SEDICI realizan numerosas actividades de I+D+I que forman parte del Plan Estratégico de la UNLP desde 2004. sus líneas de investigación, desarrollo y servicios pueden encontrarse en el PE 2018-2022. Área Enseñanza en este enlace. Marisa De Giusti es Directora del Centro de Servicios en Gestión de Información (CESGI), centro propio de la CIC dedicado precisamente a la gestión de la información científica de CIC que entre otros programas y proyectos gestiona el repositorio institucional de la CIC llamado CIC Digital. Desde 1990 trabaja con el Consorcio Iberoamericano para Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC), y el 31 de Mayo de 2019 asume la presidencia por voto unánime del Consejo de Directores y es actualmente miembro del Directorio. También es Directora de la Iniciativa Library linkage (LibLink) de ISTEC nominación que obtuvo tras presentarse al Concurso Internacional abierto para el mencionado cargo en el año 2007. Por su experiencia en la temática de Repositorios Digitales, integra el Comité de Expertos del Sistema Nacional de Repositorios Digitales (SNRD) del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva (Mincyt) de la República Argentina. En su actividad profesional ha incursionado por muy diversas áreas científicas y cuenta con más de 100 publicaciones internacionales, las mismas están dedicadas a las áreas de la gestión de la información, preservación digital, rankings y visibilidad institucional.
CLACSO-FOLEC
Laura Rovelli
Es coordina desde 2020 el Foro Latinoamericano de Evaluación Científica (FOLEC) de CLACSO y es miembro del Consejo Ejecutivo de la Declaración de San Francisco sobre Evaluación de la Investigación – DORA.
Su trabajo en el FOLEC-CLACSO está orientado a consolidar un espacio latinoamericano para la transformación de las políticas y prácticas de evaluación académica en la región.
Laura es politóloga y doctora en Ciencias Sociales por la Universidad de Buenos Aires, investigadora del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) y profesora de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) en Argentina.