Trabajos académicos y de invesitagación presentados por los profesionales del campo.
Ponencias en este bloque:
Análise das propostas de certificação de repositórios ao Core Trust Seal: o que podemos aprender com elas?
Samile Andrea de Souza Vanz; Rene Faustino Gabriel Junior; Marcel Garcia de Souza; Washington Segundo; Caterina Groposo Pavão
Dados de pesquisa: percepções e práticas de compartilhamento de cientistas da Pequena Ciência
Rosane Teles Lins Castilho
Ponencias en este bloque:
Panorama dos repositórios de dados de pesquisa brasileiros
Carla Beatriz Márques Felipe, Raimunda Fernanda dos Santos
Tecnologias livres utilizadas para construção de Repositórios e Bibliotecas Digitais no Brasil
Diego José Macêdo, Ingrid Torres Schiessl, Mirele Carolina Souza Ferreira Costa, Lucas ngelo Silveira, Fernando de Jesus Pereira, Elton Mártires Pinto, Milton Shintaku
Creación y evaluación de una herramienta para la conversión por lote de archivos PDF/A
Lorenzo Calamante, María Marta Vila, Mariano Ezequiel Villalba, Marisa Raquel De Giusti, Carlos Javier Nusch, Gonzalo Luján Villarreal
Integración de Hera con aplicaciones de terceros. Oportunidades y beneficios
Gonzalo L. Villarreal, Lautaro Josin Saller, Pablo G. Terrone, Ezequiel Carletti, Enzo Rucci
El desarrollo de Sistemas de Gestión de la Investigación (CRIS) en América Latina y el Caribe: Estudio 2021-2024
Rosalina Vázquez Tapia
Ponencias en este bloque:
Formação Profissional em Repositórios Digitais: um curso criado para melhorar a gestão dos profissionais de Informação
Claudete Fernandes de Queiroz
Monitoramento da produção científica depositada no Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense
Josimara Dias Brumatti Jane Alice de Souza Teixeira, Fernanda Demétrio da Silva Alves
Repositório bilíngue em língua de sinais: formação na perspectiva inclusiva
Tania Chalhub, Maria Veloso
Compartir para generar nuevo conocimiento: construcción de una propuesta para el fortalecimiento de las prácticas en ciencia abierta para los grupos de Investigación de la Facultad de Odontología, Universidad de Antioquia
Ana Isabel Correa-Orrego
El patrimonio documental y la digitalización como trabajo colaborativo
Pablo Mendez Moura, Flavia Giménez, Florencia Bossié
La ruta de la Ciencia Abierta en Uruguay: políticas, infraestructuras y actores
Magela Cabrera, Carina Patrón, Mabel Seroubian
Evaluación de estrategias de servicios de marcación y de publicación para artículos científicos
Santiago Soler, Dolores García, Gonzalo Luján Villarreal, Adela Ruiz
Consideraciones y buenas prácticas en la aplicación de Inteligencia artificial en revistas diamante: caso de la revista Tecnología en marcha
Alexa María Ramírez-Vega
Ponencias en este bloque:
HERA 2.0: Más Funcionalidad para la Evaluación de Recursos Académicos
Ezequiel Carletti, Enzo Rucci y Gonzalo Luján Villarreal
Ponencias en este bloque:
Introducción a la Inteligencia Artificial
Jorge Alberto Solis Tovar
Prototipo para la clasificación de Proyectos de Ciencia Ciudadana utilizando inteligencia artificial: Experiencias en la Universidad del Rosario
Humberto Blanco Castillo, Malgorzata Lisowska Navarro
Detección de idiomas como tarea de curaduría de datos para repositorios institucionales: desempeño de bibliotecas disponibles y modelos de lenguaje
Carlos Javier Nusch, Leticia Cecilia Cagnina, Marcelo Luis Errecalde, Leandro Antonelli, Marisa Raquel De Giusti
BENANCIB: coletando, organizado, curando e preservando a memória do ENANCIB
Rene Faustino Gabriel Junior, Rosa Helena Cunha Vidal
Mejora en la Precisión de IA mediante Acceso Optimizado a Datos de OJS: Análisis de Conexión Directa a Base de datos vs. OAI-PMH
Rafael Castillo Guerrero, Francisco Garrido Sandoval
Ponencias en este bloque:
Herramienta para la automatización de la evaluación de repositorios institucionales
Juan-Sebastián González-Sanabria, German Amezquita-Becerra, Fabián-Nicolás Ramos-Corredor
Modelo dimensional para la medición de la producción académica
Pablo César de Albuquerque, Gonzalo Luján Villarreal, Marisa Raquel De Giusti
Ponencias en este bloque:
Disponibilização de dados de pesquisa em repositórios universitários da América Latina
Jaqueline Insaurriaga Silveira, Samile Vanz, Caterina Groposo Pavão
Competência em Dados de Pesquisa: analisando as práticas dos profissionais da informação envolvidos no apoio à pesquisa
Ana Julia Lopes, Caterina Groposo Pavão
Geração de Valor a partir da Oferta de Repositórios Institucionais de Dados de Pesquisa
Sonia Elisa Caregnato, Carolina Felicissimo, Leandro Ciuffo, Rafael Port da Rocha, Rene Faustino Gabriel Junior, Samile Vanz, Maria Luiza Campos, Washington Segundo
El rol de la biblioteca universitaria en la gestión de datos de investigación: una estrategia para potenciar la visibilidad científica y la ciencia abierta.
Juan-Sebastián González-Sanabria, German Amezquita-Becerra, Fabián-Nicolás Ramos-Corredor
Ponencias en este bloque:
Análisis de escenarios y protocolos para integración de repositorios digitales y sitios web institucionales
Gonzalo Luján Villarreal, Pablo G. Terrone, Pablo de Albuquerque, Marisa R. De Giusti
Autoavaliação de confiabilidade do Arca – Repositório Institucional da Fiocruz pela norma ISO-16363:2012
Catarina Barreto Malheiro Pereira, Claudete Fernandes de Queiroz, Luciana Danielli de Araujo, Raphael Belchior Rodrigues, Aline Alves da Silva, Rita de Cassia da Silva, Igor Falce Dias de Lima, Maria da Conceição Calmon Arruda, Alex Pereira de Holanda, Tiago Martins da Costa Ferreira
Criptografia de arquivo em Biblioteca Digital com o software Dspace
Lucas Ângelo da Silveira, Mirele Carolina Souza Ferreira Costa, Milton Shintaku, Ingrid Torres Schiessl, Raíssa da Veiga de Menêses, Rafael Chaplin Schramm
Interface do gestor: uma dashboard para gestores de repositórios digitais
Juliana Sousa, Lautaro Matas, Vivian S. Silva, Washington R. de Carvalho Segundo, Juan Manitta
Ponencias en este bloque:
Accesibilidad de artículos en formato PDF en revistas científicas de acceso abierto
Alexa Ramírez-Vega
Vitrinas del conocimiento: una oportunidad para la acción
Marisol Goyeneche Reina; Ana Lorena Niño Téllez
Formación de competencias para la Ciencia Abierta en la Universidad del Rosario (Colombia)
July Andrea Garcia Amézquita, Margarita LISOWSKA NAVARRO
Ponencias en este bloque:
Alianza SIDALC: plataforma hemisférica que promueve el acceso abierto a información agropecuaria
Manuel Hidalgo Oconitrillo
O desafio do acesso aberto para os povos originários Kaingang na era digital
Claudia Carmem Baggio, Edgar Bisset-Alvarez
Eva Priscila Vieira Dann, Caterina Marta Groposo Pavão
Josimara Dias Josi
Éder de Almeida Freyre, Fabricia Pires Pimenta Ribeiro, Claudete Fernandes de Queiroz, Raphael Belchior Rodrigues
Criação de um chatbot para o ARCA – Repositório Institucional da Fiocruz
Valéria Machado da Costa, Claudete Fernandes de Queiroz, João Pedro Borges da Rocha Guimarães, Clara Gomberg Faulhaber do Vale, Paloma Mamede, Aline Alves da Silva, Catarina Barreto Malheiro Pereira, Tatiane Militão
Autores
Resumen
El HUB-UR: Services and Expert Finder, portal de fortalezas y capacidades de la Universidad del Rosario, implementado en el año 2018 por el Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI), recibe anualmente más de 110.000 visitas de 100 países. El HUB-UR, basado en el software de web semántica y de código abierto VIVO permite, a través de búsquedas y filtros, descubrir las fortalezas y capacidades en investigación, docencia y extensión de la Universidad, aumentando así su reconocimiento a nivel nacional e internacional.
En sus tres años de funcionamiento, el reto continúa siendo obtener la información actualizada y automatizada de otras fuentes institucionales como el Repositorio Institucional E-docUR (DSPACE) y el sistema PURE, software de la casa editorial Elsevier, a través del cual se gestiona la investigación en la universidad.
Dado que no existe abundante literatura acerca de la interoperabilidad de VIVO con estas plataformas, la presente ponencia, pretende ilustrar la forma a través de la cual se ha desarrollado la integración entre VIVO, PURE y DSPACE. Nuestro interés se centra en compartir la experiencia y los retos que se presentaron en el proceso de automatización y que puedan servir a otras instituciones interesadas en este proceso de integración.
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Autores
Resumen
Aborda la necesidad de otros identificadores persistentes para los artículos científicos en el sur global. Es posible afirmar en la actualidad que el DOI (Digital Object Identifier) se ha transformado en un estándar de alcance mundial para la identificación de los artículos científicos. Esta presentación muestra una experiencia desarrollada en Argentina con soporte del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas la cual está basada en un identificador persistente que no tiene costo para los editores científicos. El servicio está basado en el ARK (Archival Resource Key) desarrollado por John Kunze de la California Digital Library (https://arks.org/). Al 2022 un total de 67 revistas argentinas cuentan con este identificador con las mismas características y funciones operativas del DOI. La necesidad de desarrollar identificadores persistentes sin costo para los editores es aún más pertinente en el modelo de Acceso Abierto que no cobra APC (Article Processing Charge) a los autores.
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Autores
Resumen
En la actualidad, determinar la calidad y el impacto de un recurso académico (revista o artículo científico) representa un verdadero desafío para un investigador. Al problema inicial de la existencia de múltiples indicadores y métricas de diversa índole para cada uno de ellos, se ha sumado el crecimiento exponencial en la cantidad de recursos para analizar gracias al desarrollo tecnológico. En este artículo se presenta el diseño y desarrollo de una herramienta web que busca dar respuesta a esta problemática. HERA es una herramienta que apunta a simplificar, agilizar y apoyar el proceso de determinar la calidad y el impacto de un recurso académico. Para ello, HERA consulta múltiples fuentes en tiempo real para luego ofrecer información de un recurso como ser sus metadatos, su pertenencia a índices y bases de datos, sus métricas de citas y menciones, e información de la publicación donde figura dicho recurso en caso que corresponda.
Este trabajo presenta un resumen de: Porto, Juan Francisco (2021). HERA: Herramienta para Enriquecimiento de Recursos Académicos. Tesis de grado, Facultad de Informática, Universidad Nacional de La Plata. http://hdl.handle.net/10915/129874