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Ponencias Datos Abiertos 2024

Ponencias en este bloque:

Análise das propostas de certificação de repositórios ao Core Trust Seal: o que podemos aprender com elas?

Samile Andrea de Souza Vanz; Rene Faustino Gabriel Junior; Marcel Garcia de Souza; Washington Segundo; Caterina Groposo Pavão

 

Dados de pesquisa: percepções e práticas de compartilhamento de cientistas da Pequena Ciência

Rosane Teles Lins Castilho

Ponencias Infraestructura tecnológica 2024

Ponencias en este bloque:

Panorama dos repositórios de dados de pesquisa brasileiros
Carla Beatriz Márques Felipe, Raimunda Fernanda dos Santos

Tecnologias livres utilizadas para construção de Repositórios e Bibliotecas Digitais no Brasil
Diego José Macêdo, Ingrid Torres Schiessl, Mirele Carolina Souza Ferreira Costa, Lucas ngelo Silveira, Fernando de Jesus Pereira, Elton Mártires Pinto, Milton Shintaku

Creación y evaluación de una herramienta para la conversión por lote de archivos PDF/A
Lorenzo Calamante, María Marta Vila, Mariano Ezequiel Villalba, Marisa Raquel De Giusti, Carlos Javier Nusch, Gonzalo Luján Villarreal

Integración de Hera con aplicaciones de terceros. Oportunidades y beneficios
Gonzalo L. Villarreal, Lautaro Josin Saller, Pablo G. Terrone, Ezequiel Carletti, Enzo Rucci

El desarrollo de Sistemas de Gestión de la Investigación (CRIS) en América Latina y el Caribe: Estudio 2021-2024
Rosalina Vázquez Tapia

 

Ponencias Comunicación académica científica y cultural en abierto 2024

Ponencias en este bloque:

Repositório bilíngue em língua de sinais: formação na perspectiva inclusiva
Tania Chalhub, Maria Veloso

Formação Profissional em Repositórios Digitais: um curso criado para melhorar a gestão dos profissionais de Informação. Claudete Fernandes de Queiroz

Compartir para generar nuevo conocimiento: construcción de una propuesta para el fortalecimiento de las prácticas en ciencia abierta para los grupos de Investigación de la Facultad de Odontología, Universidad de Antioquia
Ana Isabel Correa-Orrego

La ruta de la Ciencia Abierta en Uruguay: políticas, infraestructuras y actores
Magela Cabrera, Carina Patrón, Mabel Seroubian

Evaluación de estrategias de servicios de marcación y de publicación para artículos científicos
Santiago Soler, Dolores García, Gonzalo Luján Villarreal, Adela Ruiz

Consideraciones y buenas prácticas en la aplicación de Inteligencia artificial en revistas diamante: caso de la revista Tecnología en marcha
Alexa María Ramírez-Vega

Póster por minuto 2024

Lista de póster presentados en la conferencia BIREDIAL-ISTEC 2024:

Eje 0: Inteligencia Artificial

  • Guía de regulación de uso y reporte de Inteligencia Artificial en publicaciones científico-académicas en los roles de autoría, edición y revisión por pares. Una perspectiva desde la Ciencia Abierta. Liana Penabad-Camacho, María Morera-Castro, María Amalia Penabad-Camacho

Eje 1: Comunicación académica científica y cultural en abierto

  • Política de cambio de nombre de autoría para identidad de género. Enrique Muriel-Torrado, Lúcia da Silveira, Juliana Aparecida Gulka
  • Apoio técnico editorial a periódicos científicos: a atuação do Laboratório de Periódicos Científicos da UFSC. Enrique Muriel-Torrado, Patricia da Silva Neubert, Rosângela Schwarz Rodrigues, Edgar Edgar Bisset-Alvarez, Luiz Roberto Curtinaz Schifini
  • Situación actual de las revistas científicas nacionales en el Proyecto SciELO Uruguay. Laura Machado
  • Relevamiento de publicaciones digitales y acervo documental de los centros de la Comisión de Investigaciones Científicas de la provincia de Buenos Aires. Dolores García, Lorenzo Calamante, Gonzalo Luján Villarreal, Lucas Eduardo Folegotto
  • Construcción de sitios web instituciones integrados con sistemas externos. Gonzalo L. Villarreal, Pablo G. Terrone, Lautaro Josin Saller 
  • Ecossistema da educação aberta brasileira: mapeamento das tendências atuais e de seus elementos constituintes. Eva Priscila Vieira Dann, Caterina Groposo Pavão 
  • Ciência aberta e o papel do Repositório Institucional Ninho. Kátia Simões, Robson Martins, Camila Belo, Mariana Teles
  • Acervo digital da Biblioteca de Obras Raras Fausto Castilho da Unicamp: estudo preliminar de conservação de livros raros e especiais. Danielle Thiago Ferreira, Isabella Nascimento Pereira
  • Impacto del uso de redes sociales para comunicar desde el Repositorio de Datos Académicos RDA-UNR. Paola Carolina Bongiovani 
  • Ciência à vista no Repositório Institucional da UFSC. Sandra Iris Sobrera Abella, Denise Machado, Marli Dias de Souza Pinto
  • Gestão de conteúdo em repositórios institucionais de universidades estrangeiras: análise de diretrizes a partir de boas práticas internacionais. Denise Machado, Marli Dias de Souza Pinto

Eje 2: Datos abiertos

  • Avaliação dos repositórios de dados em biodiversidade: uma análise com base nos princípios FAIR. Carla Beatriz Marques Felipe
  • Compartir datos de investigación: hacia un metamodelo de factores intervinientes. Susimery Vila Nova
  • Modelo de depósito de dados assistido realizado por equipe multidisciplinar da área da Saúde: a experiência do Arca Dados (Fiocruz). Vanessa de Arruda
  • ¿En quién pienso cuando comparto mis datos de investigación? María Hidalgo, Meilyn Garro

Eje 3: Evaluación y métricas alternativasa

  • Atenção online dos repositórios brasileiros. Rejane Santos, Ronaldo Araújo

Eje 4: Infraestructura tecnológica

  • Rede Moara para Compartilhamento de Códigos Fonte no Âmbito da Ciência Aberta. Diego José Macêdo, Bernardo Dionízio Vechi, Rebeca dos Santos de Moura, Lucas Rodrigues Costa, Ingrid Torres Schiessl, Milton Shintaku

 

 

 

Ponencias Inteligencia Artificial 2024

Ponencias en este bloque:

Introducción a la Inteligencia Artificial
Jorge Alberto Solis Tovar,

Prototipo para la clasificación de Proyectos de Ciencia Ciudadana utilizando inteligencia artificial: Experiencias en la Universidad del Rosario
Humberto Blanco Castillo, Malgorzata Lisowska Navarro

Detección de idiomas como tarea de curaduría de datos para repositorios institucionales: desempeño de bibliotecas disponibles y modelos de lenguaje
Carlos Javier Nusch, Leticia Cecilia Cagnina, Marcelo Luis Errecalde, Leandro Antonelli, Marisa Raquel De Giusti

BENANCIB: coletando, organizado, curando e preservando a memória do ENANCIB
Rene Faustino Gabriel Junior, Rosa Helena Cunha Vidal

Mejora en la Precisión de IA mediante Acceso Optimizado a Datos de OJS: Análisis de Conexión Directa a Base de datos vs. OAI-PMH
Rafael Castillo Guerrero, Francisco Garrido Sandoval

Talleres 2024

Pioneros de los datos de investigación

A cargo de Malgorzata Lisowska Navarro, Universidad de Rosario, Colombia

Cupo máximo 28 personas.

Público objetivo: Investigadores y/o personal académico- administrativo involucrado en la prestación de servicios de apoyo a la gestión de datos.

Objetivo: Sensibilizar y adquirir los conocimientos sobre la gestión de datos de investigación en una institución de educación superior, teniendo en cuenta las diversas variables y diferentes actores que están involucrados en el proceso.

Descripción
Es un taller presencial, teórico – práctico que emplea el juego de roles e invita a la discusión por parte de todos los participantes, quienes deben lograr su misión secreta. El taller se acompaña con una presentación teórica de los diferentes componentes del plan de gestión de datos, además de resolver dudas que surjan durante su desarrollo por parte de los participantes.

El taller busca lograr la construcción del plan de gestión de datos del proyecto asignado (de diferente índole), y cada participante deberá personificar su rol para aportar en la discusión y resolver el reto. Al finalizar las discusiones, se realizará una plenaria en la cual cada grupo deberá compartir los resultados de sus discusiones y los integrantes podrán exponer sí lograron cumplir o no su misión secreta.

 

Herramientas de IA Generativa que impulsarán tu Biblioteca al siguiente nivel

A cargo de María-Isabel Villanueva, Universidad de Chile, Chile

Cupo máximo: 30 personas

Objetivo:
Introducir a los participantes en el uso de la IA generativa como asistente para optimizar y enriquecer sus tareas diarias en el contexto de las bibliotecas universitarias.

Descripción
1. Introducción a la IA Generativa (30 minutos)
2. IA Generativa como asistente en Bibliotecas (60 minutos)
3. Consideraciones ética y prácticas recomendadas (30 minutos)

Construcción del conjunto de datos. El proceso de curación y difusión de los datos en el Repositorio de Datos Académicos RDA-UNR

A cargo de Paola C. Bongiovani 1,2; Paulina Freán 1,2; Dolores Quintana 1; Fernando Díaz Pacífico 2,3

1 Universidad Nacional de Rosario. Unidad de Gestión de Acceso Abierto. Argentina
2 Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Centro de Estudios Interdisciplinarios en Bibliotecología y Ciencias de la Información. Argentina
3 Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Cs. Bioquímicas y Farmacéuticas. Biblioteca Dr. Hipólito González. Argentina

Cupo máximo: 50 personas

Descripción
Se presenta un taller dirigido a profesionales de la información e investigadores, enfocado en el proceso de curación de datos en un repositorio específico. Se identifica el problema de la falta de conocimiento y práctica en la curación de datos, destacando la importancia de esta tarea para asegurar la calidad y reutilización de los datos de investigación. En el marco de la Ley 26.899 de acceso abierto en Argentina y la política institucional de acceso abierto, la justificación radica en la necesidad de capacitar a profesionales y usuarios en este proceso. Los objetivos del taller abarcan la comprensión de la motivación detrás de la curación de datos y la familiarización con el proceso y las herramientas necesarias para llevarlo a cabo. La metodología propuesta es teórico-práctica, con acceso a un repositorio de testeo disponible en la Universidad Nacional de Rosario (UNR) (https://test-dataverse.unr.edu.ar/) y el requerimiento de que los participantes traigan sus propios conjuntos de datos para curar. Los resultados esperados incluyen que los participantes adquieran habilidades prácticas en la curación de datos y comprendan su importancia para la integridad y reutilización de la investigación, con la capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos.

El equipo de comunicación del Repositorio de Datos Académicos (RDA-UNR) ha desarrollado una estrategia para promover la difusión de datos de investigación mediante la creación de videos cortos titulados «Historia de datos». Estos videos buscan presentar al investigador, su tema de investigación y destacar los datos más importantes y su potencial aplicación. La iniciativa, financiada por el Fondo de Acceso Global DataCite, tiene como objetivo aumentar la visibilidad y el valor de los datos de investigación, promoviendo la ciencia abierta, la transparencia, y la colaboración. A través de la colaboración entre los investigadores y el equipo de comunicación del RDA, los videos son editados y difundidos en redes sociales y otras plataformas, utilizando microformatos que faciliten la rápida diseminación. Esta estrategia no solo busca ampliar el alcance de la investigación sino también fortalecer los lazos entre la comunidad y la universidad.

Requerimientos de equipo técnico para el taller

  • Se requiere los siguientes equipos: computadora, proyector, parlantes, conexión a Internet.
  • Los participantes deben traer su propia notebook y tener conexión a Internet.
  • Deberán contar con un conjunto de datos e interiorizarse con la investigación relacionada con esos datos.