Eje 1: Comunicación académica y científica en abierto
- Gestión y modelos de sostenibilidad (poblamiento) de los repositorios institucionales o temáticos.
- Estrategias para mejorar la calidad, visibilidad y posicionamiento de las revistas científicas, académicas o de divulgación.
- Modelos de gestión de Recursos Educativos Abiertos (REA).
- Estrategias de visibilidad académica y científica en abierto.
- Estrategias de sensibilización, capacitación y formación de personal sobre Acceso Abierto y Ciencia Abierta.
Eje 2: Datos abiertos
- Gestión de datos de investigación: data stewardship, servicios de apoyo para Planes de gestión de datos, aplicación de principios FAIR y CARE, derechos de autor.
- Gestión de repositorios de datos de investigación: curaduría de datos, normalización, datos enlazados, gestión de grandes volúmenes de datos, servicios adicionales de repositorios de datos.
- Minería de datos e inteligencia artificial: extracción, análisis e interpretación de datos, identificación de relaciones entre recursos, visualizaciones interactivas de información.
Eje 3: Evaluación y métricas alternativas
- Métricas alternativas o de última generación para evaluar la actividad científica y su impacto.Evaluación de los distintos productos de la ciencia: artículos, revistas, datos, software, proyectos de investigación, presentaciones en congresos, repositorios. Evaluación de los diferentes actores de la ciencia: personas e instituciones.
- Evaluación abierta por pares y metodologías abiertas.
- Herramientas, metodologías de extracción, y tratamiento de datos de fuentes para apoyar procesos de evaluación (Google Scholar, Scopus, WoS, AmeliCA, Dimensions, Altmetric, DOAJ, etc.)
Eje 4: Infraestructura tecnológica
- Plataformas para la implementación de servicios de ciencia abierta: Repositorios de datos, Recursos Educativos Abiertos (REA), Sistemas de Gestión de la Investigación (CRIS), libros electrónicos. Software libre o propietario.
- Interoperabilidad entre sistemas: CRIS, portales de revistas, repositorios de datos, repositorios de recursos educativos, ORCID, portales de visibilidad, etc
- Tecnología para la preservación digital de contenidos académicos y científicos
- Tecnología para la extracción automática y análisis de datos
- Nueva generación de plataformas abiertas