XI Conferencia Internacional BIREDIAL-ISTEC se realizará en modalidad virtual
desde Costa Rica a cargo del Consejo Nacional de Rectores (CONARE) conformado por la Universidad de Costa Rica (UCR), el Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC), la Universidad Nacional (UNA), la Universidad Estatal a Distancia (UNED) y la Universidad de Técnica Nacional (UTN).
Con una organización impecable, la presencia de reconocidos conferencias y talleristas de América Latina y España, y una importante cantidad de participantes de todo el continente, finalizó el pasado 19 de octubre en la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, la VI Conferencia Internacional sobre Bibliotecas y Repositorios Digitales de América Latina (BIREDIAL-ISTEC’16) y el XI Simposio Internacional de Biblioteca Digitales (SIBD’16) de la Iniciativa LIBLINK del Consorcio Iberoamericano para Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC). Durante tres días se presentaron experiencias, trabajos de investigación y nuevas tendencias relativas a bibliotecas y repositorios digitales, en las áreas de datos abiertos, interoperabilidad, visibilidad, preservación digital y evaluación de repositorios.
El comité organizador del evento publicó todas las exposiciones, conferencias y trabajos presentados en el sitio web del evento, y pueden descargarse desde la siguiente dirección: http://congresos.unlp.edu.ar/index.php/biredial-istec/2016/schedConf/presentations
El ISTEC es una institución internacional sin fines
de lucro que está compuesta por más de 100 instituciones de educación, investigación, agencias gubernamentales, industrias y organismos multilaterales. Su misión es promover el desarrollo socio-económico en Iberoamérica respondiendo a las necesidades de sus socios. Esto a través de la ejecución de programas en las áreas de educación, cultura, información y conocimiento, tecnología, investigación y ambiente.
Como parte de sus labores orientadas a sus socios, el ISTEC desarrolló una serie de recursos que responden a las necesidades de sus miembros implementándolos por medio de proyectos dinámicos y expandibles establecidos entre sus comunidades, fomentando la creación de más redes de colaboración.
Entre sus recursos está LibLink, el cual es una iniciativa integrada por un conjunto de servicios bibliográficos, que se desarrolló para mejorar el manejo de la información, de esta forma se pretende generar conocimiento y formar recursos humanos en este manejo. Esta iniciativa apoya el acceso abierto.
Otros servicios en curso son el intercambio gratuito de material bibliográfico, Celsius (desarrollo y soporte), un metabuscador de recursos académicos, un proyecto de una federación de repositorios científicos digitales ISTECAL, Reflink: referencias virtual, y Aula Celsius: formación de recursos humanos: cursos, charlas, videos y presentaciones. Estos proyectos están actualmente en funcionamiento.
Asimismo, otro recurso que De Giusti expuso fue el software Celsius, el cual permite observar todas las estadísticas de trabajo para una mayor transparencia entre las instituciones. Trabaja en español, ingles y portugués y es flexible en los aspectos gráficos y de interfaz. Además, está respaldado por un equipo técnico de desarrollo con una experiencia de más de 10 años.
Estos servicios han permitido un intercambio gratuito entre más de 70 instituciones de Iberoamérica con más de 17.000 documentos intercambiados gratuitamente en el 2012. Lo que ha posibilitado que las instituciones tengan menos suscripciones a bases de datos de pago.
El ISTEC es una institución internacional sin fines
de lucro que está compuesta por más de 100 instituciones de educación, investigación, agencias gubernamentales, industrias y organismos multilaterales. Su misión es promover el desarrollo socio-económico en Iberoamérica respondiendo a las necesidades de sus socios. Esto a través de la ejecución de programas en las áreas de educación, cultura, información y conocimiento, tecnología, investigación y ambiente.
Como parte de sus labores orientadas a sus socios, el ISTEC desarrolló una serie de recursos que responden a las necesidades de sus miembros implementándolos por medio de proyectos dinámicos y expandibles establecidos entre sus comunidades, fomentando la creación de más redes de colaboración.
Entre sus recursos está LibLink, el cual es una iniciativa integrada por un conjunto de servicios bibliográficos, que se desarrolló para mejorar el manejo de la información, de esta forma se pretende generar conocimiento y formar recursos humanos en este manejo. Esta iniciativa apoya el acceso abierto.
Otros servicios en curso son el intercambio gratuito de material bibliográfico, Celsius (desarrollo y soporte), un metabuscador de recursos académicos, un proyecto de una federación de repositorios científicos digitales ISTECAL, Reflink: referencias virtual, y Aula Celsius: formación de recursos humanos: cursos, charlas, videos y presentaciones. Estos proyectos están actualmente en funcionamiento.
Asimismo, otro recurso que De Giusti expuso fue el software Celsius, el cual permite observar todas las estadísticas de trabajo para una mayor transparencia entre las instituciones. Trabaja en español, ingles y portugués y es flexible en los aspectos gráficos y de interfaz. Además, está respaldado por un equipo técnico de desarrollo con una experiencia de más de 10 años.
Estos servicios han permitido un intercambio gratuito entre más de 70 instituciones de Iberoamérica con más de 17.000 documentos intercambiados gratuitamente en el 2012. Lo que ha posibilitado que las instituciones tengan menos suscripciones a bases de datos de pago.
El ISTEC es una institución internacional sin fines
de lucro que está compuesta por más de 100 instituciones de educación, investigación, agencias gubernamentales, industrias y organismos multilaterales. Su misión es promover el desarrollo socio-económico en Iberoamérica respondiendo a las necesidades de sus socios. Esto a través de la ejecución de programas en las áreas de educación, cultura, información y conocimiento, tecnología, investigación y ambiente.
Como parte de sus labores orientadas a sus socios, el ISTEC desarrolló una serie de recursos que responden a las necesidades de sus miembros implementándolos por medio de proyectos dinámicos y expandibles establecidos entre sus comunidades, fomentando la creación de más redes de colaboración.
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Otros servicios en curso son el intercambio gratuito de material bibliográfico, Celsius (desarrollo y soporte), un metabuscador de recursos académicos, un proyecto de una federación de repositorios científicos digitales ISTECAL, Reflink: referencias virtual, y Aula Celsius: formación de recursos humanos: cursos, charlas, videos y presentaciones. Estos proyectos están actualmente en funcionamiento.
Asimismo, otro recurso que De Giusti expuso fue el software Celsius, el cual permite observar todas las estadísticas de trabajo para una mayor transparencia entre las instituciones. Trabaja en español, ingles y portugués y es flexible en los aspectos gráficos y de interfaz. Además, está respaldado por un equipo técnico de desarrollo con una experiencia de más de 10 años.
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Compartimos con ustedes un panorama informativo sobre lo que sucede a nivel mundial en torno al acceso abierto.
La Universidad de Huelva dio un paso más en pos del acceso abierto
A través del Consorcio de Bibliotecas Universitarias de Andalucía la universidad española se convirtió en miembro de SCOAP3, una asociación para el acceso libre a revistas científicas de física de partículas. Esta medida se suma las dos anteriores: adhesión a la Declaración de Berlín y creación del repositorio institucional Arias Montano.
OpenAIRE 2020 ofrece en abierto los resultados de Horizonte 2020
La iniciativa comenzó a regir el 1 de enero y busca no sólo recopilar los datos de los proyectos deHorizonte 2020 sino también crear flujos de trabajo y servicios, logrando así que los datos estén disponibles en forma gratuita en todo el mundo.
India se suma al Acceso Abierto
La política de acceso abierto fue establecida por dos departamentos del Ministerio de Ciencia y Tecnología instando a los investigadores a publicar sus trabajos en repositorios de acceso abierto. Si bien podrán seguir publicando en revistas convencionales se les exigirá que la información esté también disponible en Internet en forma legal y gratuita.
El CERN hace públicos los resultados de los experimentos en el LHC
Los datos están disponibles en el CERN Open Data Portal desde finales de noviembre. Son producto de experimentos realizados en el Large Hadron Collider, el acelerador de partículas que está en funcionamiento desde septiembre de 2008.
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Como parte de las actividades conjuntas entre la UNLP y la Escuela Complutense Latinoamericana, la directora de SEDICI, Marisa De Giusti, y Jon Zabala Vázquez (UCM) dictarán uno de los cursos de verano: “Preservación digital de documentos. Archivos, bibliotecas y museos” que tendrá lugar entre el 26 de febrero y el 6 de marzo.
El objetivo de este curso se funda en que la gestión y conservación de contenidos digitales y la implementación de servicios novedosos de acceso en los archivos, bibliotecas y museos del siglo XXI no son sencillas y su consideración implica múltiples decisiones que conviene conocer. Las competencias ofrecidas en este curso son un complemento formativo para aquellos profesionales de la información que (en empresas, organismos públicos u otras instituciones) se inician en las tareas de digitalización de colecciones documentales para su posterior tratamiento, conservación y difusión digital.
Para más información sobre los pormenores del curso, se puede consultar esta página , o escribir un correo a la Escuela de Verano de la UNLP ( escuela.verano [arroba] presi.unlp.edu.ar )
Como parte de las actividades conjuntas entre la UNLP y la Escuela Complutense Latinoamericana, la directora de SEDICI, Marisa De Giusti, y Jon Zabala Vázquez (UCM) dictarán uno de los cursos de verano: “Preservación digital de documentos. Archivos, bibliotecas y museos” que tendrá lugar entre el 26 de febrero y el 6 de marzo.
El objetivo de este curso se funda en que la gestión y conservación de contenidos digitales y la implementación de servicios novedosos de acceso en los archivos, bibliotecas y museos del siglo XXI no son sencillas y su consideración implica múltiples decisiones que conviene conocer. Las competencias ofrecidas en este curso son un complemento formativo para aquellos profesionales de la información que (en empresas, organismos públicos u otras instituciones) se inician en las tareas de digitalización de colecciones documentales para su posterior tratamiento, conservación y difusión digital.
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