Call for paper 2024

La Conferencia Internacional BIREDIAL-ISTEC sobre Bibliotecas y Repositorios Digitales de América Latina conmemora este año su 13º edición y tendrá como sede Santiago, Chile a cargo de la Universidad de Chile, en colaboración con ISTEC – Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología, Universidad Nacional de la Plata, Universidad del Norte, Universidad del Rosario, UFRGS – Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidad de Costa Rica, REMERI-Red Mexicana de Repositorios Institucionales. Se llevará a cabo en la semana del 22 al 24 de octubre de 2024 en modalidad presencial. Inscripción gratuita.

El Comité Organizador convoca a personas docentes, investigadoras, estudiantes, administrativas, bibliotecarias, técnicas, gestoras editoras y público en general con interés en en promover el acceso abierto al conocimiento científico, a presentar trabajos en formato de ponencia o póster, de acuerdo a los siguientes Ejes temáticos:

Eje 0: Inteligencia artificial (IA) aplicada a la Ciencia Abierta:

1. Evaluación científica basada en inteligencia artificial: integra procesos de evaluación por pares, académica y medición de impacto utilizando aplicaciones basadas en IA.
2. Experiencias en la implementación de técnicas y aplicaciones basadas en IA para la optimización de flujos de trabajo y el desarrollo de servicios en el contexto de la Ciencia Abierta.
3. Formación de usuarios/as aplicada a servicios basados en inteligencia artificial: considera estrategias de integración y uso de la IA.
4. Responsabilidad en la IA: aborda buenas prácticas y consideraciones éticas en el uso de la IA. 
5. Propiedad intelectual, buenas prácticas y consideraciones legales en el uso de la IA.
6. Futuro y desafíos de la IA en la Ciencia Abierta.

Eje 1: Comunicación académica, científica y cultural en abierto

1. Gestión y modelos de sostenibilidad de repositorios: destaca la importancia de la sostenibilidad y poblamiento de repositorios institucionales o temáticos.
2. Estrategias para mejorar la calidad, visibilidad y posicionamiento de la producción científica, académica y cultural.
3. Estrategias de sensibilización, gestión del cambio, capacitación y formación de competencias sobre comunicación de la ciencia. 
4. Experiencias y buenas prácticas en la gestión de Recursos Educativos Abiertos (REA). 
5. Experiencias y buenas prácticas en la gestión de contenido cultural.
6. Experiencias y buenas prácticas de proyectos de Ciencia ciudadana: metodologías, financiamiento, reconocimiento, propiedad intelectual.
7. Estrategias de integración de resultados de investigación que incluye manejo de objetos digitales complejos.

Eje 2: Datos abiertos

1. Gestión de datos de investigación: incluye la gestión integral de datos de investigación, desde data stewardship, aplicación de los principios FAIR y CARE hasta derechos de autor.
2. Gestión de repositorios de datos de investigación: abarca la curaduría de datos, normalización, datos enlazados y gestión de grandes volúmenes de datos.
3. Planes o estrategias de sensibilización de la comunidad investigadora sobre la importancia de gestionar datos de investigación.

Eje 3: Evaluación y métricas alternativas

1. Métricas alternativas o de última generación: explora nuevas formas de evaluar la actividad científica y su impacto.
2. Evaluación abierta por pares y metodologías abiertas: destaca la importancia de metodologías abiertas en la evaluación.
3. Herramientas y metodologías de tratamiento de datos de diversas fuentes para apoyar procesos de evaluación, tales como Google Scholar, Scopus, WoS, AmeliCA, Dimensions, Altmetric, DOAJ, entre otros.

Eje 4: Infraestructura tecnológica

1. Plataformas para la implementación de servicios de Ciencia Abierta: incluye repositorios de datos, Recursos Educativos Abiertos (REA), Sistemas de Gestión de Investigación (CRIS), libros electrónicos y software libre o propietario.
2. Interoperabilidad e integración entre sistemas y servicios: reconoce la necesidad de interoperabilidad entre diversos sistemas de Ciencia Abierta, tales como CRIS, portales de revistas, repositorios de datos, identificadores persistentes, repositorios de recursos educativos y de patrimonio cultural, entre otros.
3. Tecnología para la preservación digital y extracción automática de datos: aborda aspectos tecnológicos fundamentales para la preservación y análisis de datos, contenidos académicos y culturales.
4. Nueva generación de plataformas abiertas.